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  • 10
    sept 08
    Catégorie : Web application

    7 astuces pour lier votre blog Wordpress et votre profil Facebook

    Les blogs motorisĂ©s par Wordpress sont lĂ©gion, tout comme les utilisateurs du rĂ©seau social Facebook. Alors pourquoi ne pas lier les deux et favoriser d’un cĂ´tĂ© la diffusion de votre graphe social et de l’autre doper votre profil Facebook ? Voici 7 astuces qui vous permettront de dĂ©velopper des synergies positives entre les deux applications.

    LifeStream […]

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    4
    avr 08
    Catégorie : Web application

    10+ astuces que vous ne connaissez pas sur Facebook

    Voici la traduction d’un billet de <update>Jesse Stay publiĂ© sur le blog de</update> Guy Kawasaki, que l’on ne prĂ©sente plus - sur Innovablog tout du moins- qui nous prĂ©sente 10 astuces permettant de tirer le meilleur profil de Facebook. Des astuces permettant d’amĂ©liorer votre business, votre visibilitĂ© et les contacts avec vos amis. Une mine […]

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    1
    avr 08
    Catégorie : Analyse

    Twitter et ses amis au secours de la blogosphère ?!

    Je m’interrogeais il y a quelques semaines sur l’utilitĂ© rĂ©elle des services de micro-blogging, et plus particulièrement sur le plus reprĂ©sentatif d’entre eux : Twitter. Je concluait le billet en vous interpellant sur les utilitĂ©s pratiques que l’on pouvait en espĂ©rer. Vous avez Ă©tĂ© nombreux Ă  rĂ©agir (merci Ă  ceux qui l’ont fait !). Des […]

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    13
    fĂ©v 08
    Catégorie : Le web

    Ce soir c’est tecktonik avec Google, Facebook, eBay, Flickr et les autres !

    Ce soir tous les gĂ©ants de l’Internet d’aujourd’hui sont rĂ©unis pour une petite soirĂ©e entre amis. Cette vidĂ©o virale dĂ©jĂ  vue plus de 500 000 fois, expose tous nos services web quotidiens dans une mise en scène assez rĂ©ussie. Encore un bel exemple de buzz Ă  peu de moyens cette fois-ci :
    Internet Party: […]

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    24
    jan 08
    Catégorie : Analyse

    Podcast, MySpace, Facebook, SMS, Google : et la pédagogie dans tout ça ?

    Les nouveaux usages informatiques et liĂ©s Ă  la recherche d’information, que l’on Ă©voquait ici mĂŞme hier, doivent se traduire dans les politiques d’enseignement et de recherche.
    C’Ă©tait dĂ©jĂ  l’une des conclusions du rapport de la Bibliothèque britannique (The British Library) qui apportait comme conclusion pour le Royaume Uni une nĂ©cessitĂ© de programmes de formation sur les […]

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